退役士兵職業培訓教育的開展

  一、各地教育、退役軍人事務部門要加強工作統籌，指導相應院校制定專項規章制度，提高退役士兵職業培訓教育與管理的靈活性、針對性、有效性。就讀職業院校的退役士兵學生應建立正式學籍，一般單獨編班開展教學。

  二、教育部門要指導學校針對退役士兵需求與特點，優化專業設置。退役士兵職業培訓教育采取學分制管理、多元化教學，實行彈性學習時間，鼓勵半工半讀、工學結合。同時，要堅持“寬進嚴出”原則，嚴格培養質量，嚴把考試考核關口，嚴肅作風紀律要求，使退役士兵學有所獲、學有所成。

  三、支持退役士兵職業培訓教育的“1+X證書”制度試點，鼓勵退役士兵學員獲得學歷證書的同時積極取得多類職業技能等級證書。面向技術技能人才緊缺行業領域，打造針對退役士兵的高水平專業化產教融合實訓基地。

  四、各地要圍繞現代農業、先進制造業、現代服務業、戰略性新興產業等行業領域需求，積極研究編制針對退役士兵職業培訓教育項目。民族地區、邊疆地區、貧困地區等地方，可以結合國家戰略、區域特點、地方需要，有針對性的創設符合實際的教育教學形式。對于服役期間有過士官長、班長、士官參謀、專業技師以及支部委員等崗位經驗的退役士兵，要給予重點關注，注重發揮示范作用。

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